Работа по второй схеме мастера называется:
Работа мастера с учеником или посохом (помощником в деле).
Данная схема подразумевает работа в тяге или работа при помощи ученика или посоха.
Для начала объясню такие понятия как ученик мастера и посох мастера.
Учеником мастера бывает человек,которого мастер взял в ученики,чтобы обучить методам мастерства,законам и правилам до определенной ступени или чтобы подучить его мастерству.
Посохом называется тот ученик,которого мастер ведет намного дальше и зачастую которому передает все свое учение или ведет до определенной высокой ступени.У мастера в основном бывает один посох,в редких исключениях два или три.Посох учавствует во всех делах мастера,куда имеет разрешение от самого мастера,перенимает искусство и иногда живет вместе с мастером получая учение.Иногда приезжает к нему на оговоренное время.Бывают посохи мертводержцы,посохи теней,посох пути,посох по слову итд.
Об этих видах посохов мастера мы будем говорит отдельно.
Мастер учит своего ученика или посоха приемам мастерства и передает ему искусство слова и дела постепенно.На это может уйти от нескольких лет и до смерти мастера учителя.
Мастер на примере своих пациентов и клиентов учит своего ученика многим работам.Посоху же передает и показывает более редкие подходы и секреты мастерства.
Работа мастера с учеником или посохом подразумевает что мастер тянет работу и включает ученика как помощника и как дополнительную силу.Очень многие работы если в него включить ученика совершаются намного быстрее и сильнее.Мастер делает свою работу,а своему ученику или посоху дает или эту же молитву али заговор или иной подход,но для той же цели,которую тянет или совершает мастер.
Работая с учеником или посохом мастер в основном выбирает заговор или подход,который будет делать он для усиления и быстрого достижения цели за которую работает мастер.Чтобы работы не сталкивались и не перебивали друг друга,мастер дает заговорное благословение ученику на помощь в этой работе.
Вот один из примеров заговора благословения ученика или посоха на помощь в одном деле с мастером:
Многие мастера в наше время не знают верных правил и иногда берутся помогать или делать одну работу,потом выясняется что толку никакого или что стало еще хуже.Такое зачастую бывает из-за того,что не было сговора или благословения на общую работу.Один читает свое,второй делает другое и все в кучу.Одна работа перебивает другую,одно слово одной стихии тушит стихию и слово другого.
Помните,дорогие мои мастера,что нужно ведать правила и законы магии,не зря же испокон веков нас называли ведунами,то есть знающими.
Бывает,что мастер просит ученика или посоха работать с ним в паре для целей разных,к примеру мастер сводит мужа с женой,а посох должен охладить или рассорные работы делать между полюбовницей и мужем.В таких случаях мастер дает сам методы ученику,которые он должен делать.При этом это касается не только любовных работ,но и других.В таких случаях мастер дает заговорное благословение такое:
Работая с учеником или посохом,мастер загодя может сделать работу,чтобы им никто из супротивных мастеров не мешал и не "тушил свечу",то есть не ставил препонов и не перебивал работ.
Для этого мастер перед работой своей открывал форточку и говорил заговор от иного мастера в начале в голос,потом тише и третий раз шепотом,едва шевеля губами:
Продолжение следует.
